样?”
佩德罗从左舷附近来到她的左前方挺直身体站立着,轻轻笑了起来,“船长,听上去您的西班牙语与来自欧洲的西班牙人说的语言一模一样。”
从西班牙岛西部的“海盗港”向圣多美岛航行的这段时间内,伊莎贝尔除了日常巡视、检查船只的航行安全,听取高级船员的汇报以及督促水手、火炮手进行火绳枪操作步骤的训练外,她还做了另一件事。
每天一有空闲时间,她便捧着圣多明戈城种植园主迭戈·阿尔瓦拉多送给她的那本西班牙语语法书认真学习。固然,她学习的主要内容是与15世纪或是16世纪有关的西班牙语单词、词汇、语法和时下流行的说法。
整整5个星期航行在茫茫大海上,也没有一切可供娱乐的娱乐项目,除了看书还是看书。在度过了这段简单、乏味而又漫长的学习生活后,她不相信她的西班牙语听说读写能力还会遭到别人的置疑。现在,在经历了葡萄牙人用旗语询问的这件事后,她开始认为学习葡萄牙语一定会给今后的航行带来很大的好处。
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“船长,水手报告已经看到了圣多美岛的陆地!”水手长布雷迪·霍金斯跑上瞭望台,来到伊莎贝尔的面前报告。
“嗯,我知道了。”伊莎贝尔优雅地端着盛有葡萄酒的玻璃杯朝左侧的葡萄牙人看去,“领航员,现在看你的了。”
佩德罗恭敬地点了下头,“是的,船长。”
“记住,你只需要把我的船队领至岛北岸的内维斯港口外,不需要进港。”
“船长,我知道了。”佩德罗·阿尔梅达正准备跟着水手长朝瞭望台楼梯走去时,伊莎贝尔又叫了水手长,在其耳旁轻声说了句,“领航员只要有反叛的想法,立刻杀了他。”
当领航员与水手长离开后,她扭过头冲站在右侧的海事副官无奈地笑了笑,“鲍德温,看来我们应该学会葡萄牙语。”
“葡萄牙语?船长,是因为刚才的那件事吗?”
“嗯,如果我让领航员告诉旗手一些葡萄牙语旗语的话,我们可能会陷入到被葡萄牙人护航船围攻的境地中。”
鲍德温仔细思索了一番,点了下头,“船长,我想是这样的。也许,领航员会告诉葡萄牙船只,我们是英格兰人。”
伊莎贝尔轻哼一声,“我不担心与葡萄牙人进行海战,我只担心船只受损。船只受损或是沉没在这里的话,等待我们的的只有奴隶和死亡这条路。”
领航员在水手长的严密监管下带领着船队选择了一条最适合的航道,进入到圣多美岛北岸的内维斯港口外深海海域。此时,内维斯港口附近几乎停满了葡萄牙人的商船及护航船只。伊莎贝尔的船队伪装成排队进入港口的模样,停留在远处的海面上。按照之前的惯例,对装运黑奴的葡萄牙商船开始了监视活动。