傍晚时候,蒙平有来了一通电话,一般这位大爷无事不登三宝殿,他的这电话不是为了寒暄,而是带来了好的消息。
蒙平打报告上去的第二天,代理的县/长便通过了他的申请,然后供电局和电信那边也没有拖拖拉拉,很反常地高效率地安排了工程队,预计后天准备好之后就会上山帮忙安装。
一切都很顺利,跟之前的步履艰难成了鲜明的对比。杨果跟蒙平都没有猜到,其实能够如此顺利,还是得益于梁胜涛倒台的余波。
教育局波及最大,可让大家大跌眼镜的是蒙平不退反进,实现了短短一年内的两连跳。这下子,包括代理县/长都觉得这厮背景大得没边了!
所以蒙平刚刚提出了申请,几个领导讨论了一下之后,很有默契地就批了,而且还指令下边要认真落实。
不管这个误会来得多美妙,杨果他们别说不知道,就算知道了,也会一笑而过。
或许是这个好消息的刺激,尽管已经是深夜一点多了,杨果的脑袋却越来越活跃,他一边说一边思考着。
“不,不仅仅是作为一个做作业的存在!”杨果拍着自己的手掌,兴奋地说道,“我们要提供一个自我成长的机会给学有余力的孩子!”
“要知道,有一些孩子是特殊的,他们比身边的孩子还聪明,他们不需要按部就班地学习,假如给他们一个合适的轨道,他们会更快地成才!”杨果说道,“可是问题是,我们不知道哪些孩子是属于这个特殊的群体。”
“而且我们也不知道,他们的极限在哪里!”杨果笑道,“那就让他们自己去发掘!”
“所以,我们这个软件..”
肥龙说道:“还是做网站,软件的话,这个容量可能会很大,做成网站还可以在外边用服务器做支撑。”
“好吧,我们这个网站的题目设计逻辑,将会分成两个部分。”杨果站起来,来回走着说道,“一部分是基础部分,难度不会太大,主要是让孩子们能够巩固学过的知识和学会串联知识点来解题。”
“第二部分,就是自我进阶部分!当然,这里是选做的,有能力、有兴趣或者想要自我提升的孩子就可以选择来做!”杨果说道,“就以数学为例,选做题也是由浅及深,还要尽量选择那些激发他们自己思考的题目。”
“不会怎么办?”肥龙问道,“我知道你这里可能是奥赛之类的题目了,但是上课时候又没有教过,那他们怎么可能会做?难不成,真的只有超厉害的天才才能够尝试你的选做题?”
杨果点了点头,说道:“你说的没错,我确实考虑不周!那我们这样把,在自我进阶部分,每一阶开始之前,电脑会安排一小段的教导过程。”
“怎样的教导?”肥龙问道,“假如是跟你平时上课那样,让老师一对一,那又是另一种处理方法了!”
杨果摇了摇头,说道:“没有老师一对一,我们没办法时刻让志愿者们等在那里。目前的方案是,教导以教科书的形式为主。”
杨果沉思了一下,说道:“你能不能让前面那些题目解题和分析的过程表现得丰富一点?不要冷冰冰的就只有文字,我想如果能够分步骤、穿插入一些图案、动画和添加上备注的解释,这样或许会更好!”
“这个没问题。”肥龙笑道,“国外除... -->>
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