第三百五十八章 操控

五阶的木藤符而已，对于现在的于初。尤其是已经到了先天二重，甚至很有可能就要进阶先天三重的于初来说。木藤符的制作已经不算什么了。更不用说，于初制作木藤符，制作的数量多了去了，那么多的木藤符，足够让于初在符篆的制作过程中，琢磨出一些制符的经验，而那些制符的经验，虽然还不足以让于初在内行人的眼里，达到制符大师的地步。但在韩灵儿看来，已经看不太出，至少已经看不出太多于初和制符大师之间的区别了。毕竟，韩灵儿也只是出身制符世家，拥有一定的眼力，而不是拥有极为丰富的制符经验。而于初当时的符篆制作，在所制的符篆，只是五阶符篆的情况下，可以说是行有余力。根本不用耗费太多的心思。因此韩灵儿无法分辨出于初和制符大师之间的区别，也是十分正常的。又或者说于初和制符大师之间的区别太少，以至于韩灵儿看不出来。

    这种情况，依旧十分容易解释。就和大学学生和高中的学生，同时做小学的试卷一样，由于对于两人来说。试卷的内容，都是十分的简单。因此两人做试卷做出来的结果，很难分辨出究竟哪个是大学生做的。哪个是高中生做的，即使放在同一个人身上，让他在高中的时候，做一次小学时间，和让他在大学的时候，做一次小学时间，只怕也很难区分出其间有多大区别，毕竟对他来说，不管是高中的时候做，还是大学的时候做，那份试卷都实在是太简单了，简单的在不同时期的他的眼里，几乎没有任何区别。同样的，依旧拿司机的例子来举例，如果两个司机，一个熟手司机，一个新手司机，两人都开在十分平坦，又宽又直的公路上，不用拐弯，不用加速或者减速，就是一直向前开，只怕也很少有人能够从两人的技术上，分出哪一个是新手司机，哪一个是老手司机，毕竟两人操作的内容，没有任何区别，而如果将两人架势的道路，变成极为崎岖的山路，非常难开，非常需要技术的那种，只怕明眼人一看，立即就分出区别，认出哪个是新手司机，哪个是老手司机了。依旧那考试做举例，就比如高中生和大学生同时做高中生的试卷，当然，是指在一般情况下，对于大学生来说，高中生的试卷或许十分容易，但对于高中生本人来说，其本人做起来或许就十分艰难。在这种情况下，自然一眼就能分辩出哪个是大学生，哪个是高中生。符篆制作，也是这个样子，符篆制作大师和普通的制符师同时制作一份符篆，如果这一份符篆十分简单，不管对于哪个人来说，都十分简单，就比如，如果两人都是先天境界的制符师的话，一个是先天一重，一个是先天三重，同时制作后天境界的符篆，也就是四阶以前的符篆，就比如二阶符篆，两人制作起来，肯定都是十分纯熟，甚至还有可能先天一重，比先天三重更加纯熟的情况，都不是不会出现，毕竟，到了那个地步，对于两人来说，由于制作的符篆过于简单，因此各种符篆的制作手法，基本上都已经完全不再重要了，最重要的只是熟练度而已，看谁能最快的制作出想要制作的符篆。因此外人在观看这两个人制作符篆的时候，只怕根本都分不出哪一个是制符师，哪一个是制符大师。但如果将两人制作的符篆，换成五阶符篆，也就是先天一重的制符师，才刚刚能够制作的符篆，这种符篆，对于先天一重的制符师来说，多半会异常费力，甚至有可能费尽心力，都不一定能够制作成功。但对于先天三重的制符大师来说，制作这种符篆，肯定依旧是轻车熟路，将符篆拿到手里之后，轻轻松松就能够将符篆制作成功，甚至种种细微之处，还可以发挥的异常精妙，甚至还有一定的可能，将手里将要制作的这枚符篆，制作成变异符篆。

    变异符篆的几率虽然很低，但也要看对什么人来说。于初拥有命图，可以排除在外。但对一般人来说，肯定是制作手法越纯熟，越容易出现变异符篆。依旧拿制符师来说，一般的制符师，想要制作出变异符篆，或许会十分艰难，尤其是让制符师制作同阶的符篆，也就是让先天一重的制符师，制作五阶的符篆，让先天二重的制符师，制作六阶的符篆，由于对两种制符师来说，其制作的符篆本身，都是其本人刚刚能够操作的符篆，制作起来，当然会异常艰辛，这是难以避免的一件事情。制作符篆异常艰辛，不要说制作出变异符篆，能够勉强把符篆制作成功，对于这些制符师来说，就已经十分不容易了。至于让先天一重的制符师，制作六阶符篆，也就是让制符师，制作比其本身的修为还要高一阶的符篆，在修仙界，基本上到目前为止，暂时还没有这样的先例，倒不是制符师一定无法制作成功，而是制作那样的符篆，且不说制符手法的问题，而是以这个制符师本身的修为，想要一次性将一枚比自己修为还要高一阶的符篆制作成功，简直是不可能的。还没有制作成功，本身的真气就肯定已经消耗完毕，导致后面的符篆，无法成功打出。

    前文早就说过，制作符篆，必须一气呵成，如果中途停顿，或者制作的过程中，稍微出现一点错误，其结果就必然是制作的符篆，出现失败。也就是内丹破碎的结果。

    因此即使是于初，直到目前为止，都没有尝试过比自己修为还要高一个档次的符篆制作，事实上，即使是能够制作出来，想要使用，也是一个问题，毕竟修仙者激发比自己修为还要高一阶的符篆，仅仅是激发的过程，就是一个大问题。(未完待续。。)