168.抵制布列塔尼亚糖衣炮弹的攻击！

p;  于是所有人在半信半疑之中又气喘吁吁地跑完了100米，结果教导主任居然信守诺言地把他们带到了测量跳远和实心球的沙坑。

    然而还不等F班的学生对体育老师的信任提高那么几个百分点（从59%上升到61%）的时候，有人惊讶的发现，那群正在测800米的学生和刚才在测立定跳远的学生根本就不是同一批人！

    体育老师也很惊讶，说好的东方人看西方人和西方人看东方人一样，都是脸盲的呢？怎么这么快就发现了？

    于是体育老师只能大声压下众人的质疑解释道：“诸位，请相信学校，相信我们没有在针对你们。就像文化课考试一样，因为教学安排，虽然考试的时间并不相同，你们三天考完全部的内容，他们两周考完所有课程，但是请大家放心！卷子的内容绝对都是一样的。”

    就是因为这样才更不放心啊！原来只有我们F班是三天考完全课目，不过我们现在在考的是体育，你说文化课干什么？

    还不等有人提出疑问，该死的体育老师就继续说道：“所以，同样的道理，你们一天考完全部的体育项目，和A班到E班分三天测完，也同样是因为教学任务以及学校场地的限制和需要。谁让你们编号者们人少，好组织呢？”

    这下子大家都明白了：人少，好组织；人多，就得分批安排。F班因为人少，所以就一勺烩地“被”组织了，布列塔尼亚人因为人多，所以就必须分批次安排。

    嗯嗯，有道理。。。。。。

    骗鬼呐？！

    还能换一换吗？这种布列塔尼亚式的思维模式和双重标准！我们见识的都快腻了啊！

    然而F班的所有人会快又都见识到了体育老师的阴险，那洪亮的声音在让全操场的人都听到的同时，其后续的影响逐渐开始显现了。。。。。。

    两个金发碧眼的家伙，一边慢跑一边趁监考老师不注意窃窃私语：

    “喂~你听到没？F班的那群编号者们好像已经考完了？”

    “当然，而且试卷一样，换句话说。。。。。。”

    “题目。。。。。。”

    “但是这样做不好吧？”这时第三个人加入进来。

    但是话一出口就遭到其他人的猛烈攻击：“笨！我们不去买，难道别人不会去买？”

    “就是，到时候，其他人都是99分或者不要脸的满分，就只有你一人60、70多分，哪怕80多分也抬不起头见人啊！又不是每个人都是鲁鲁修那样的家伙！”

    说完，恰好跑过了终点三人集体回头看看了远远地吊在跑步队伍末尾的某人。。。。。。

    【体能白痴真是太好了。】这是三人看到某人那半条命都快没了的“优雅”跑姿后的第一感想。

    “副会长！加油！”

    “加油啊！副会长！”

    【可恶！为什么没有女生为我加油？难道这是分数最高者才有的待遇吗？可恶啊！】这是三人听到周围应援声后的第二感想和更加坚定了的要去买答案的决心。