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第一百二十三章教导队的课堂

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    果兴阿在山区伏击黄达平的时候,第一次收留了几十名孤儿。 但是历次征战的过程,辎重连或多或少都会有新人进账,再加赛尚阿留守期间收留的孤儿,清军现在手从八九岁到十一二岁的孤儿已经有了一个步兵连的编制。显德等人自然非常讨厌这些浪费粮食的小鬼,但果兴阿非常喜欢他们,在果兴阿眼里他们是未来的希望。

    果兴阿真的给了这些孤儿一个连的编制,由福顺兼任连长,当然这个儿童连没有军饷也只象征性的配发小部分武器。不过眼光略远一些的赛尚阿和丰升阿的等人却断言,这个儿童连才是佐领最有潜质的连队,从这个连队的训练安排看的出来。

    虽然儿童连不能打仗,也从来没有作战任务,但他们的军事训练可从来没有停过。每天下午到傍晚,他们都会由各个连队最优秀的尖兵亲自操练,训练科目从徒手格斗到火炮发射,涵盖了清军目前的所有科目。他们将来不是特种兵,而是指挥官,因为是结束了午的化课,才能来训练的。

    每天清晨到午,儿童连有两节化课,第一节是由显德和丰升阿主讲的化课。丰升阿负责开蒙和宣讲忠孝节义的精神,过于精通人情世故的显德只能负责教授书法。而第二节课则是由实际指挥过各场战斗的营连长们,从自己的角度出发,总结讲述他们经历过的战斗,让孩子们学习军事指挥。

    当然还有第三堂课,一般会在晚,但是不常设,会不会有这节课,完全看主讲人的心情,主讲人是佐领的最高统治者果兴阿。儿童连的战士们都很喜欢这节课,因为这节课很新,没有固定的内容,基本是果兴阿想到什么说什么。可能是天地理,也可能是世界各国形势,还可能是古今著名战例分享,像听西游记一样都是些非常神的事情。

    一些聪明的连排长看到了不一样的地方,果兴阿不是带着一群孩子玩,这是下了大心力的培养。所以像阿克敦、曹梦、李枝等几个反应快的,一早拉着自己的亲信排长跑去旁听,后来发现的人越来越多,几乎大部分的连排长都自带着小板凳跑来听课。每次开课的时候,孩子们的后面都围了一群的连排长,像开家长会一样。

    时机已到,果兴阿立即宣布,儿童连改名为教导队,队长改由果兴阿亲任。各连排长可报名申请加入培训,培训期间可兼任教导队内的班排长,另外今后各级晋升的军事主官,都必须在教导队接受培训。阿克敦等几个反应快的自然抢到了报名的机会,其他人可连报名的机会都没有。果兴阿再次宣布鉴于位置有限,教导队今后只接受立功受赏战士或者预备晋升的军官,不再接受个人报名。

    果兴阿没过军校,不懂那些系统的指挥培训技巧,所以才把自己的课变成临时的,内容也是漫无目的的想起什么说什么。不过第二节主要讲军事指挥培训的连长们更加忐忑,他们的内容不算多,说几次没词了。原来面对一帮小孩还好糊弄,现在下面还有十来个连排一级的袍泽,尤其阿克敦这种老资格的连长,实在是不好混啊!后来果兴阿宣布,鉴于大家的战斗经验都分享的差不多了,将这第二节课换成英语课的时候,不用去课的老师们欢呼雀跃。

    教英语的容闳一点也不开心了,起码在太平军那边他还是被垂询国事的座宾,在果兴阿这他只能算个被限制了自由的英语老师。而且果兴阿还强迫他和教导队一起早的课,虽然这里的老师和学生的身份总是换来换去,但容闳还是觉得非常的屈辱。

    容闳在广东和海的时候,曾经和传教士们学习过,虽然听说读写都不算太好,但他也绝对不想和一群流浪儿童及士兵糙汉一起学习。首先,容闳觉得他的已经可以应付他需要面对的局面了。其次,和粗鲁的士兵混在一起,这是有失绅士体面的事情。最后,他非常反感丰升阿在传播的邪恶的思想。

    不过容闳没有反抗的能力,所谓好汉不吃眼前亏,容闳面对恐怖的果兴阿的时候,明智的选择了做好汉。所以除了不用参加军事训练,容闳几乎过着和教导队一样的生活。三两天之后,丰升阿也不那么邪恶了。

    果兴阿这里没有节假日,除夕夜所有人都加了肉是最大的犒劳。因为可恶的长毛不过年,人家过的是“生蛋”节,清军还得防着长毛偷袭。既然没有放假,训练等等自然也一切照常,当了五天英老师和五天学生之后,容闳第一次参加了传说晚的课。

    果兴阿那凶残霸道的身影走进教室的时候,容闳很赌气的没有起身迎接,虽然这很不礼貌,但是这已经是容闳能够反抗的极限了。他只敢用这种鹤坐鸡群的方式表达他的不满,只能在一些礼貌细节抗争,而且刚好果兴阿不怎么在意细节。当然鹤坐鸡群的不止容闳一个人,一个穿着怪异的俊美年轻人也没有起身,发现同志的容闳偷摸调换了座位,跑到了年轻人的身边。

    “今天我们说说为什么打仗吧!这个问题好像我们一直在思考,大家一起讨论一下!”果兴阿客套的时间很短,坐下之后直奔主题。不过他抽着烟,喝着茶水,还翘着二郎腿的样子非常的不庄重。

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