我的小学生涯我的恩师

    距离小学生活很久了，但想起那时的情境，那时教过自己的老师，还是历历在目，就像是昨天的故事，没有一点褪色的迹象。

    在心里被我默认为第一位恩师的老师是王老师，当时我上的是村级小学，老师一般都是本土的，这位王老师有两点与众不同：一、他是从别的学校调来的，是吃住都在学校的全职老师，不用像别的老师上完课还要到地里干活，因此他更符合我心目中关于一位老师标准：我从影视作品、图书里得到的关于老师的间接经验；二、王老师四五十岁，透着红的白皮肤也让他更像想象中的一位老师，我们村里的老师大都有着和劳动人民一样的黑皮肤。

    那时我脑子学习刚开窍，不再坐红椅子：班级重大考试公布成绩，贴在校园的墙上公示和展览，往往把最后几名用红笔标出以示警告和区别，我一年级学习不知所云，坐过红椅子，弄得我一个寒假都抬不起头来。二年级学习成绩开始有所好转，老师这样描述我的状态：像睡醒一样。到三年级我是彻底醒了，三年级和五年级一样的考题，我得满分，五年级的学生有得0分的。我是老师的骄傲，老师是我的超级偶像，又遇见这样一位特像老师的老师，对他自是很崇拜。他的话对我来讲，有毛主席语录的号召力。

    当时村里包电影，对村民来说这是精神生活中的一件大事，对孩子们来讲更是可以排列到和过新年同样级别的一件重大事件，并且这种看电影的经验可以让你回味一生，虽然现在电视早就取代了电影，更有网络电影的崛起，让电影基本上成了随处可见的大众文化。

    晚上才放的电影，孩子们往往天一亮就搬着小板凳去占地方了。地上一般像盖房子一样布满线条和建筑，划出疆界。我是文弱的女孩，家里的哥哥大我许多，在记忆中他们不在家的，姐姐正是如花少女，占地方这件事无可选择的落在我身上，我负责给母亲姐姐等占位置。虽然我占不到好地方，但总比从外村赶回来的人位置要好一点吧。我的作用也是不可抹煞的。

    不知道为什么王老师放学时说看看谁能不去占座位，晚上在家学习。我当时对老师崇拜的不行，他说的话自然言听计从，果然没去占位置，可也无所事事的站在旁边看人家跑马圈地。我想象不出我当时是不是有决心任凭外面锣鼓喧天自己在家学习，反正没占地方。到晚上姐姐问我地方呢，我说没占，姐姐对我大发雷霆，姐姐也是我的偶像，她是村里孩子们的精神领袖，她的身边总能热热闹闹的聚一大堆朋友，而我这个小妹从小到大都是孤家寡人，唯一不好的是姐姐对我很严厉，我和妈妈都归她管，爸爸她管一半。一边是神圣的老师不让看电影，一边是严厉的姐姐的呵斥，我小小的心里充满了迷惑，不知道谁说得更有道理。

    后来大了，罩在王老师头上的神圣光环才慢慢隐去。

    还有一位小学时的班主任，也是数学老师，叫兴根。学校就在村东头，今年夏天回家安葬老父亲，经过学校，离开学校20多年了吧，学校还在老地方，只是已焕然一新。那时大点的小学生晚饭后都提着小油灯到学校去加夜班，我对他们... -->>
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