第八章：教师（八）

    华麟中学给心婴安排的课程总共就六节，这其中还关乎到心婴的特殊身份，所以就会安排轻松一些，好让心婴有所空余时间进行研究所的科研，在结束华麟中学一天的任课以后，心婴就先回到原先杜青青住宿的公寓，在所有事情还未确定之时，心婴得先把关于基因工程的理论依据以及可实现方案整理出来。

    半年时间虽然对于心婴来说说比较充裕的，但是所有的事情都会像蝴蝶效应一样引起多方面的影响，在此之前都是需要做好铺垫，要抓住着关键时刻的一分一秒。

    基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术，是以分子遗传学为理论基础，那么我们就需要将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建另一种DNA分子，改变生物原有的遗传特性获得新品种，心婴现在需要做的是在这个理论基础上做出新的论文体系，并且是可以实操马上投入研究就可以取得成果的新型技术，这项技术将会震惊全世界乃至于在很久的以后，因为这项技术国家受惠的利润和经济链条稳居全世界第一。

    虽然要一边上着学校的课程，一边又要着手资料的整理和论文的编写，以及还要编写可实操性的过程，对于普通人来说是会产生一定性的负荷，对于心婴来说，这算不了什么。

    比这个世界危险艰苦的环境都已经完美的完成过，何况只是分神做自己还比较善长的事情。

    心婴正专心致志的编写着自己的论文报告，手机屏幕亮了一下，心婴拿起来看了一下，正是安瑾邀约心婴在这个周末一起共进晚餐。

    心婴低下头，在这一瞬间即露出恶魔般的笑容，那双明媚的眼眸迅速布满嗜血扭曲的光芒

    一步步吃掉你哦～我的小羊羔。

    几乎又在一瞬间收敛，彷佛刚才的一切只是光影的映照而产生的错觉。

    心婴没有急着回答安瑾，而是把玩着手机慢悠悠的输入，一字一句的回答着安瑾的信息，像是温吞的慵懒的毒蛇，正在慢慢淬着毒牙，趁着猎物的不注意间立马死死咬住脆弱的脖颈，再用身体缓缓缠绕猎物，边享受猎物窒息的不安感，又无可奈何接受着毒牙的侵入。

    得到心婴的回复以后，安瑾竟然有一丝喜悦感不同于往日捉弄女孩的感觉，更多的是甜蜜，安瑾对于杜青青现在有着一丝不解的迷茫。

    婴则是答应完安瑾的邀约以后，马上投身于基因工程的学术上，心婴的速度很快只用了不到5个小时的时间就已经做完理论论文，这也得感谢心婴记忆力还算容量大，记忆力方面也是自己训练出来了，所以关于从前的知识照样子输出，改掉晦涩难懂的语句，替换为通俗易懂，只要会认字的都能够明白其中一定的原理。

    而后都会惊叹，这是什么样的怪才亦或是天才能够想出来的，就好比天方夜谭，闻所未闻，又找不到任何反驳的知... -->>
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