行,大和民族源自中国,念……”
下面的日本学生们齐齐复读:“大和民族源自中国……”
老师又高声诵道:“第二句,东赢自古以来,就是中华民族神圣不可分割的,国土中的一部分,念……”
看着老师激动的表情,下面的日本学生们也全都站起来,合唱式的大声重复道:“东赢自古以来,就是中华民族神圣不可分割的,国土中的一部分……”
台上的老师满意的点点头,又道:“第三句,吊鱼岛是中国的。”
习惯了的日本学生们,继续毫无违合的大声念道:“吊鱼岛是中国的……”
很快,下课铃声响了。
台上的老师,啪啪双手鼓掌道:“很好,今天大家学的都不错。现在,同学们和我一起歌唱新日本国歌,喜迎下课。”
“起来,不愿做奴隶的人们……预备,唱!”
下一秒,由朱子龙统一下放到各地,由《义勇军进行曲》山寨的日本国歌,开始在每个教室里响起。
“起来,不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!”
我们万众一心,
冒着敌人的炮火
前进,
冒着敌人的炮火
前进!
前进!
前进!进!!!
(朱子龙的调教模式,一路高歌猛进中……)
随着歌声越发高昂,传到街上。但凡,听到歌声的日本路人,也都停下脚步附声而唱。
很快,冲天而起的国歌在整个江户城,传成大合唱。就跟印度人没事喜欢,唱歌跳舞一样,场面无比囧人!
几小时后!
随着放学铃声响起,学校里数百个老师
带着近万个日本学生,迈着统一而整齐的步伐,走着军人步子进入食堂。
食堂的正面,耸立着朱子龙本体的一尊高大铜像。底座上刻着一行行小字:
“伟大领袖朱子龙,是岛国人民的金太阳。”
“他是先进军事思想的创造者与实践者、神妙的战略战术家、完美无缺的军事家、百战百胜的作战家、将军中的将军、无敌不胜的象征、天下第一领导艺术家、不败的司令官……”
每个学生路过,都必须先向朱子龙的铜像弯腰行礼,才能离开。
进了食堂后,排队打好饭。
所有日本学生,吃饭前还必须朗读几句《朱子龙语录》才可以动手吃饭。
“对伟大领袖新日本王的忠诚,就是要实现信念化、良心化、道德化、生活化。并坚定不疑!”
“忠臣的生命是永生的,奸臣的生命是短暂的。”
“如果没有英明的领袖领导,群众就等于没有大脑的肉体。”
而在吃完饭之后,以上过程还得重复的再来上一次。朱子龙的洗脑式教育,可谓见锋插针,无处不在。
俗话说得好,祸害,哦不,教育就得从娃娃开始教起。
朱子龙自然重视……
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