行组织的,大家闲着没事,想充实一下自己。”申帅如实地汇报。
天哪,难道太阳从西边出来了吗?这些嫌犯们怎么突然转性学习起了国学?不对,狗改不了吃屎,这些人渣一定是在搞什么歪门邪道,此事必有蹊跷...
管教一脸的狐疑,猛地喝道:“二胖。”
“到。”
二胖像弹簧似的迅速地站了起来。
“你们说在学习《弟子规》,那你给我背背,学了多少就背多少。”管教夺过二胖手中的手抄命令道。
“是。”二胖恭敬地回道,然后开口背了起来:“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文,父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承,冬则温,夏则凊,晨则省,昏则定...”
管教惊讶地想,这二胖15岁小学还没毕业,背古文竟背的一字不差,难道他们真的是在学习?还是,这号子里的体罚又出现了新花样...
想着,管教不动声色的问道:“很好,你给我解释一下什么是“首孝弟,次谨信”?”
“是。这六个字的意思是首先在日常生活中,要做到孝顺父母,友爱兄弟姐妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。”二胖非常流利地回答了问题。
管教的眼睛都瞪圆了,不放心,也不甘心,又问了几个嫌犯,每个人都对答如流,个个都表现的像三好学生一样。
事实胜于雄辩,一个人能回答上问题是偶然,如果个个都能回答上问题,那只能说明眼前的这位“老师”教的好。
这些嫌犯的自觉性也太强了吧,知道自我教育,充实自己,如果每个号子里的嫌犯都像这个号子一样,那管教可省事多了,弄不好还能做为典型在全国看守所推广呢...
管教如释重负地松了口气。
“很好,很好,你们做的不错,值得表扬,也值得其他嫌犯学习,你们好好表现,到时我会将你们的表现如实上报的。另外,我再给大家找些国学方面的书,好好学,这种学习的热情,我们一定会大力支持的...”
管教口头表扬了几句,满意地背着手走了。
有了管教的肯定和嫌犯的配合,申帅好像又找到了当初改造黑社会的干劲,兴致高涨地给嫌犯们讲了起来。
第一天,申帅和嫌犯们在兴奋中学习了《弟子规》中的<总叙>和<入则孝>。
尤其是申帅,马上喜欢上了讲课,那种奇妙的感觉,兴奋、激动还有一点小小成就感,让他对第二天的课程充满信心。
人都有表演欲,哪里都可以做为舞台,只要你克服了紧张感,紧接着你享受的就是刺激感,讲课结束还有满足感,要不你看那些明星,人越多越来劲,个个人来疯似的。
第二天,申帅加大了学习力度,除了正常的吃饭点名外,所有的休息时间,都被他组织学习了。
这一下,个别嫌犯开始坐不住了,不是要喝水就是要上厕所的,兴致开始有所下降,注意力也不够集中了。
做老师的最反感学生不遵守课堂秩序,申帅也是如此,见到不守纪律的嫌犯,他就命令其喝一大茶杯凉水,然后什么时间把今天讲课的内容全会背了,才能去上厕所。
就这样,嫌犯们在裤子湿嗒嗒的情况下背熟了《弟子规》中的<出则弟>。
第三天,申帅讲课的感觉已渐入佳境,也感到了一种深深的责任感,为此,他特意请求管教延迟了作息时间,废寝忘食地给大家上课,并要求所有嫌犯必须背熟《弟子规》的全部内容。
《弟子规》全文1190个字,还是古文,这不是要人命吗?这个叫申帅的什么来头,比管教还管教,难不成他是卧底?
不,我是衰神,请跟着我一起喊口号,注意小声点。谁最行,我最行,谁最棒,我最棒....加油加油,努力努力...
申帅是过瘾了,嫌犯们可受不了了,当场就有五名死不认罪的嫌疑犯主动向管教招了供,然后要求看守所方面帮他们转移了牢房。
管教们一看,嗬,学《弟子规》还真的有效果,照这样发展下去,以后犯人的劳动改造就可以改为学国学改造了。
于是,管教们集体对申帅点了赞。
谁知道,申帅年轻不经夸,等嫌犯们会背了《弟子规》,又让管教们找来《三字经》组织学习。
这次是谁不会背,就不让谁睡觉。
第四天,二胖和瘦子不知什么原因,突然各领着一帮人打群架,打的是头破血流,申帅拉都拉不住,后来是来了武警战士才把他们拉开。
管教们寒着脸把参与打架的人关了禁闭,这些打群架的十个嫌犯走出号子时,像出狱似的面带着笑容,有两个竟还失控地流下了眼泪。
第五天,有六名嫌犯同时发生自残事件,二个吞牙刷,三个撞墙,还有一个硬生生掰断了自己的一个手指头。
到了第六天,屋里只剩下了申帅和那位小儿麻痹症患者高守,申帅就跟他说了几句话,高守就疯了。
申帅说:“来,不要泄气,跟着我一起喊口号。谁最行,我最行,谁最棒,我最棒....加油加油,努力努力...”<