儿子在浴室洗澡,我正在房间看书。突然,儿子大声叫我过去。怎么回事?赶紧跑去。推开浴室门,儿子正悠闲地洗澡呢。看见我进去,儿子忙说:“妈妈,你给我擦身子,我给你讲故事。行吗?”“这算是你给我的报酬吗?”“嘿嘿!”儿子冲我笑了笑。我心里嘀咕:这小子,该不是葫芦里卖的是什么药吧。“好!我给你擦背,你讲故事。”嘿嘿,儿子耍花招,还有母亲不知道的吗?孙悟空再厉害,也还不是翻不出如来佛的手掌。我今天倒要看看,我这儿子要耍什么花招。我心里有点乐。
“妈妈,这个故事我今天在书上看到的。我希望你能喜欢。”儿子笑眯眯地向我眨眨眼。呵呵,好小子,先将我一军。“好的,儿子喜欢的妈也喜欢。你讲吧。”
“有一天,刮台风,校园里的两棵树被刮倒了,一棵枝叶完好无损,一棵叶子不但刮光,连枝条也折断不少。园林工人告诉老师,想让树活,必须将两棵树的树枝都锯掉。老师不忍心,锯了折断树枝的一棵,并把他栽好,而把那棵完整的树只是扶起来栽好。几天以后,锯掉树枝的那棵树抽出了新芽,可没锯的那棵树在阳光的强烈照射下耷拉着脑袋,不久以后,树叶枯了,奄奄一息。后来,长了新芽的那棵树越来越茂盛,而那棵没锯枝的树,却被当成柴火烧了。”儿子讲得不错,挺生动,我都差点忘了给他擦背。“故事完了?”我问儿子。“完了。但我的话还没完。”好呀,这么神秘,还要跟我藏猫猫。“好,等你穿好衣服接着和我说。”
儿子赶紧穿好衣服。“妈,你听了我讲的故事有什么想法?”儿子竟然考我。我哪能败在儿子手下,我这当妈的,又当老师的岂能在儿子面前服输。心里一嘀咕,对,儿子借故事要表达他想法,听着故事内容,该不是说“负担”的想法吧。我得先试探一下。“听了你讲的故事,妈妈当然有想法。不过,我得先听听你的想法。”
“妈妈,你知道为什么那课完整的树枯了,而锯枝的却越长越茂盛吗?因为没锯枝的那棵树负担太重了,就被压垮了。而锯枝的那棵树负担减轻了,就能一心一意生根、成长。妈妈,你听懂了吗?”儿子说完盯着我。原来,儿子真是借题发挥呀,故事果真与“负担”有关。
“你是借这个故事来告诉妈妈负担太重会压垮一个孩子吧。”“嘿嘿。”儿子朝我傻笑。
“妈妈真厉害,一下子就明白了,不愧当老师的。”今天我还真是小看儿子了。看来,孩子大了,也越来越有自己的想法了。“妈妈,你不希望我成为那棵枯死的树吧。”儿子见我沉默不语,又提醒了我一句。
“我当然希望你是那棵越长越茂盛的树。”我一边回答,一边思考该怎么让孩子正确理解他所认为的“负担”作为孩子的母亲,我希望孩子学得多点,知道得多点,但我知道压力过大就会压垮孩子。所以,我平时对孩子的作业、考试之类的都以分析、鼓励为主,除了学校老师布置的作业,不再另外要求,即使考试考砸了... -->>
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