拜师的只有韩公廉,许将和吕惠卿虽然震惊于这门学问,但却没有行动,因为他们并不是很看重数学这门学科。
沈括自然不会拜师。
他只是抓着苏彧的肩膀摇晃着说道:“啊啊啊,你到底还会多少东西啊!!”
既生彧!何生括!!
不理会沈括的发疯,苏彧对韩公廉说道:“你果真要拜我为师?我可是写过射雕,犯过欺君之罪的罪人,至今还未摘掉罪名呢。”
来难民营帮忙,还能借口做善事。
可拜苏彧为师,那就是妥妥的上贼船了,一荣俱荣,一损俱损,苏彧到时候被砍头,他也绝对讨不了好。
不过,韩公廉不在乎。
他抬头说道:“弟子没有见到欺君之人,只见到为苍生立命之人!”
他真挚坚定,竟不再见一点轻浮。
苏彧思索了一下,便笑着将他扶起,说道:“苏某年幼,师徒大礼就不受了,你要跟我学这门数学,便唤我一声师兄即可。”
“师兄!”
韩公廉不在意是师傅还是师兄,或者说,苏彧将两人抬到平辈,他还是很感激的。
见此,沈括当即揽着苏彧的肩膀说道:“大家同属一门,我年长,你是不是也得喊我一声师兄啊?小鱼儿。”
“滚。”
苏彧反手就是一肘,才不给他这个面子。
沈括见占不到便宜,便跑去跟韩公廉商量了,不知道他怎么忽悠的,韩公廉竟然让沈括当了二师兄,自己当了老三。
一时间,气氛热闹。
许将和吕惠卿有点局外人的感觉,许将少年郎不知道该怎么处理,有些干着急,吕惠卿便主动热场,笑着问道:“既然有了师门,不知该如何称呼贵学派?”
韩公廉一听,当即积极说道:“就叫数学如何?”
到了这里,许将终于有了参与话题的机会,他笑道:“不可,不可,洛阳的邵夫子所传之学问便是数学,撞了名称,容易混淆。”
北宋五子,周敦颐、张载、邵雍、陈颢、陈颐。
这五位是北宋有名哲学家,可以说,都是理学的奠基人,后世朱熹创立理学,就是集合了宋朝两百年的哲学探索而成。
如今,理学未出,各学派都在致力完善儒家学问。
周敦颐的是濂学,张载的是关学,邵雍的是数学,陈颢、陈颐的是洛学,不过,因为时间线尚在皇祐四年,关学、洛学尚未出现。
邵雍的学派是数学,却非彼数学,而是“象数学”的简称。
是研究易理的。
邵雍是跟随李之才学《洛书》、《河图》、伏羲先天八卦而悟的道,自皇祐元年迁居洛阳,便声望渐隆。
如今已是文坛宗师。
洛阳当地居民都不已姓名称之,只尊称“先生”。
如今韩公廉提议命名为“数学”,自然是撞了车,也有些冒犯,好在许将还算会说话,倒也没有鄙视韩公廉的“孤陋寡闻”。
毕竟各有所号,不能指望读书人都关心儒学。
对于邵雍的数学,沈括也是知晓的,他笑着说道:“数学不行,我们这一门研究的东西,可不光是算数的学问。”
“苏彧那家伙,对于格物的认知远超世人。”
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