第184章 学习

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    因为需要处理公司事务，再加上可能需要经常接待一些人，陈序没有住在学校里，而是在清大北门附近买了一套带50平方院子的三层别墅。

    11月1号陈序第一天到清大上课。

    交叉信息研究院院长，倪鸿振院士亲自过来讲课。

    教室里的学生欢欣鼓舞。

    很多人叫着“倪院士好”、“院长好”。

    “大家好~”倪鸿振院士笑呵呵的跟大家打着招呼，一点也没有身为一个院士兼院长的威严。

    等和学生打过招呼后，学倪鸿振院士朝坐在阶梯教室后排的陈序看了眼，然后在黑板上画了一个长方形结构图，里面分为八个部分，然后在里面开始写。

    1：智能程序

    2：嵌入的模式匹配器

    3：lisp

    4：编译程序或解释程序

    5：机器指令

    6：寄存器和数据通路

    7：触发器和门

    8：晶体管

    写完了，倪鸿振院士笑道：“这是麻省理工学院计算机科学家帕特里克·亨利·温斯顿在《人工智能》教科书里所定义的人工智能软硬件分层结构。

    他以智能程序为顶，以机器原件，如晶体管为底。

    它曾经代表了几乎人工智能工作者对人工智能的所有构想。

    不过有人不赞同帕特里克的分层结构，他就是我国著名人工智能专家陈序先生。

    他不认为通过这样少的几层就能达到智能程序。

    他认为，在机器语言层和真正达到智能的层次之间，还需要十几层，甚至几十层。

    每一个新的层次都基于下面一层，层层推进，同时也扩展了下一层提供的灵活性……”

    陈序在台下静静的听着，听倪鸿振院士用他提出的观点重新解读什么是人工智能。

    这样一种角度，给了他和小白全新的体验。

    他对人工智能所有的理解，都是来自于小白的破解，但是小白也只是“知其然、而不知其所以然”。

    小白知道怎么做，而且还知道怎么做的又快又好，但它不知道为什么要这么做，或者说它不完全知道。

    因为它的所有理论知识都建立在人类知识的基础上。

    一个○

    小白待在里面，它能利用的最大极限都在圈里面，就像◎。

    如果想突破◎，像人类的博士一样在圈壁上顶起一个浮凸Ф，需要有人教它知识，告诉它怎么做，就像笼式碳离子结构。

    小白也需要成长。

    一堂大课足足100分钟，倪鸿振院士一口气讲完，中间连休息一下都没有。

    而过程中课堂里所有的学生都是如饥似渴的学习着，连眼睛都不眨一下。

    整个教室里，除了倪鸿振院士的讲课声外，再也没有一丝杂音。

    如此浓郁的学习氛围也让陈序受到了很大的触动。

    不愧是中国最高等的学府。

    下课时坐在陈序旁边的小胖子对他伸手笑道：“您好陈教授，欢迎您来到青木大学。我叫许枫。”

    陈序伸手跟他握了握，有些意外的笑道：“你认识我？”

    “那是当然。剑盾防火墙、面部液化修复、自然语言处理技术，这些技术一样比一样厉害。”

    顿了一下小胖子跟道：“最重要的是，你是世界上第一个号称开发出智能程序的人，想不知道你都难。”

    陈序呵呵笑了笑，然后跟着许枫一块出了教室……